Rekrutacja
Rekrutacja do przedszkola na rok szkolny 2024/2025
Rekrutacja dzieci do Integracyjnego Przedszkola Miejskiego nr 3 "Jarzębinka" w Kutnie będzie się odbywała w dniach
od 19 lutego 2024 roku do 1 marca 2024 roku
i jest skierowana do Kandydatów zamieszkałych na terenie Kutna z roczników 2018 - 2021.
Wnioski o przyjęcie kandydata do przedszkola publicznego, wraz z wymaganymi zaświadczeniami, będą przyjmowane w kancelarii przedszkola w godzinach 7:00 - 15:00
Wniosek będzie można pobrać ze strony internetowej lub w sekretariacie przedszkola od dnia 19.02.2024 r.
Wypełniony wniosek wraz z dokumentami i oświadczeniami potwierdzającymi spełnienie kryteriów, rodzice składają tylko w przedszkolu pierwszego wyboru.
Wnioski złożone po terminie rekrutacji nie zostaną w niej uwzględnione.
Dokumenty do pobrania
Wniosek o przyjęcie kandydata do publicznego przedszkola na rok szkolny 2024-2025.pdf
Oświadczenie o samotnym wychowywaniu dziecka
Oświadczenie rodzica o uczęszczaniu kandydata w minionym roku szkolnym do innego przedszkola lub żłobka miejskiego.
Oświadczenie o uczęszczaniu rodzeństwa do funkcjonującej w pobliżu szkoły lub żłobka miejskiego.
Oświadczenie rodzica o zatrudnieniu.
Oświadczenie dotyczące rodziny wielodzietnej.
Zarządzenie Nr 9/2024 Prezydenta Miasta Kutno z dnia 18 stycznia 2024 r. w sprawie terminów przeprowadzania postępowania rekrutacyjnego oraz postępowania uzupełniającego na rok szkolny 2024/2025 dla przedszkoli miejskich oraz innych form wychowania przedszkolnego, dla których Miasto Kutno jest organem prowadzącym
Informacja Prezydenta Miasta Kutno w sprawie kryteriów branych pod uwagę w postępowaniu rekrutacyjnym i postępowaniu uzupełniającym oraz dokumentów niezbędnych do potwierdzenia tych kryteriów, a także liczbę punktów możliwych do uzyskania za poszczególne kryteria w postępowaniu rekrutacyjnym dla przedszkoli i innych form wychowania przedszkolnego.
Przypominamy, że dzieci sześcioletnie mają obowiązek odbycia rocznego przygotowania przedszkolnego w przedszkolu, oddziale przedszkolnym organizowanym w szkole podstawowej lub innej formie wychowania przedszkolnego.
Na rodzicach spoczywa obowiązek zgłoszenia dziecka do wychowania przedszkolnego.
(rekrutacja dotyczy dzieci, które ubiegają się o przyjęcie do przedszkola w nowym roku szkolnym 2024/2025 i w obecnym roku szkolnym nie uczęszczają do naszego przedszkola)
W ciągu roku szkolnego o przyjęciu dziecka do przedszkola decyduje Dyrektor przedszkola.
Obowiązek rocznego przygotowania przedszkolnego
Uprzejmie przypominamy, że dzieci sześcioletnie objęte są obowiązkiem rocznego przygotowania w przedszkolu, oddziale przedszkolnym zorganizowanym w szkole podstawowej lub innej formie wychowania przedszkolnego. Rodzice mają obowiązek podjęcia wszelkich czynności związanych ze zgłoszeniem dziecka do przedszkola i zapewnieniem mu regularnego udziału w zajęciach.
Oferta IPM 3 w Kutnie
Budynek przedszkola, chociaż położony w centrum miasta, znajduje się w wyjątkowo spokojnej okolicy, z dala od ulicznego zgiełku, w pobliżu Parku Traugutta. Otoczony jest dużym ogrodem, w którym oprócz wielu starych, rzadko spotykanych drzew, zapewniających cień w gorące dni, pięknych róż i krzewów, znajduje się ścieżka sensoryczno - edukacyjna i duży nowoczesny plac zabaw.
Nasze dzieci mogą tutaj bezpiecznie bawić się, uczyć i odpoczywać. W budynku mieści się 6 sal grupowych, oraz sala gimnastyczno- rehabilitacyjna i trzy gabinety do pracy indywidualnej. Trzy dodatkowe, nowe i doskonale wyposażone, oddziały naszego przedszkola funkcjonują w budynku Szkoły Podstawowej nr 2.
Przedszkole i oddział są czynne od poniedziałku do piątku w godzinach 6:00 - 17:00
Smaczne i zdrowe posiłki przygotowywane są na miejscu.
Dzieci mają możliwość korzystania z dodatkowych zajęć:
- język angielski
- rytmika
- zajęcia logopedyczne
- zajęcia rehabilitacyjne
- religia
- zajęcia muzyczne i taneczne
,,Jarzębinka” to najstarsze w Kutnie przedszkole z dużymi tradycjami, które od wielu lat pełni w środowisku lokalnym wiodącą rolę, inspirując, ucząc i bawiąc. Jesteśmy prekursorami licznych niekonwencjonalnych działań, inicjatorami ciekawych form pracy i sposobów zacieśniania kontaktów międzyludzkich. Dbamy o szeroko pojęty udział dzieci w życiu kulturalno-społecznym miasta. Nie unikamy wielkich wyzwań, co procentuje osiągnięciami naszych wychowanków w konkursach wojewódzkich, ogólnopolskich a nawet międzynarodowych.
Przez cały czas istnienia utrzymujemy wysoki poziom zaufania społecznego.
Miarą popularności naszego przedszkola w środowisku jest duża ilość kart zgłoszeń składanych corocznie przez rodziców, którzy chcą by ich dzieci właśnie u nas bawiły się, uczyły i rozwijały swoje talenty. Chociaż miejsc w naszym przedszkolu jest zawsze mniej niż chętnych, nigdy nie odmówiliśmy przyjęcia dziecka z problemami rozwojowymi, któremu możemy pomóc, wykorzystując swoją wiedzę i doświadczenie. Integracja to nasz świadomy wybór i w ,,Jarzębince” jest faktem. Wszystkie dzieci i każde z osobna mają tu zapewnioną możliwość optymalnego rozwoju na miarę swoich możliwości, umiejętności i zainteresowań.
Jesteśmy doświadczoną, wykwalifikowaną i wyspecjalizowaną kadrą, dla której dzieci są nieustającą inspiracją.
Ich wyobraźnia, błyskotliwość, naturalność, szczerość, oraz ogrom drzemiącego w nich potencjału jest dla nas nie lada wyzwaniem, dając pozytywną energię do działania, pobudzając kreatywność i otwartość na nowe wyzwania.
"Jarzębinka" to miejsce, w którym
- panuje atmosfera serdeczności, życzliwości, zrozumienia i empatii, sprzyjająca zaspokajaniu najważniejszej z potrzeb dziecka - potrzeby bezpieczeństwa,
- dzieci i dorośli dają sobie równie wiele, darzą się szacunkiem, zaufaniem, rozwijają się wzajemnie, czerpiąc radość i satysfakcję z tej interakcji,
- poprzez integrację z dziećmi o różnych potrzebach edukacyjnych, rozwija się u wychowanków wrażliwość, empatię, tolerancję odpowiedzialność,
- dzieci wzrastają w poczuciu własnej wartości, rozwijają się harmonijnie, czerpiąc ze swojej nieustającej ciekawości, kształtują wrażliwość na świat i ludzi, a także uczą się odwagi w wykorzystaniu swojego potencjału,
- odkrywa się i rozwija talenty wychowanków,
- motywuje się dzieci do pokonywania własnych barier i słabości,
- dorośli asystują dzieciom w poznawaniu świata tak, by ,,z rzeczy trudnych uczynić łatwe”, oraz w ich własnym rozwoju z poszanowaniem indywidualności każdego z nich,
- wychodzi się z założenia, że za sukcesem dziecka stoją świadomi rodzice, co sprawia, że traktuje się ich jak partnerów, wspiera w podnoszeniu ich kompetencji wychowawczych, by wspólnie i w sposób umiejętny kierować rozwojem ,,naszych” dzieci,
- nauczyciel ,,nie wtłacza, a wyzwala, nie ciągnie a wznosi, nie ugniata a kształtuje, nie żąda, a zapytuje...”
- od lat poszukuje się najlepszych i najbardziej skutecznych sposobów pobudzania aktywności u dzieci, aktywności, będącej motorem wszelkich działań,
- wspiera się i promuje różne formy dziecięcej aktywności twórczej, daje poczucie sprawstwa i wiarę we własne siły,
- wychodzi się z założenia, iż każde dziecko jest wyjątkowe i niepowtarzalne, rozpoznaje się wnikliwie jego potrzeby, możliwości a także ograniczenia,
- nauczanie traktuje się jak przygodę, a nauczyciel towarzyszy dzieciom, starając się dotrzymywać im kroku, tak by działały na poziomie swoich możliwości,
- daje się dzieciom radość z bycia dzieckiem.