Dzieci podczas zajęć, ogladały i nazywały emocje na prezentowanych żetonach. Następnie wybierały obrazki z sytuacjami społecznymi. Starały się opisać , to co widzą na obrazku. Wybierały pasującą do obrazka emocję.
Celem dzisiejszych zajęć było ustalenie kontraktu grupowego TUS. Na podstawie obrazków określały zasady współpracy między sobą, ukierunkowane na rozwijanie kompetencji społecznych, komunikacyjnych, emocjonalnych z uwzględnieniem umiejętności poznawczych.
Dzieci podczas zajeć, nazywały emocje na prezentowanych żetonach. Następnie wybierały ilustrację z sytuacją społeczną. Opisywały co widzą na obrazkach i wybierały odpowiedni żeton z emocją, która pasowała do obrazka.
Podczas zajęć TUS dzieci poznawały emocje tj.: radość, smutek, złość, strach. Dzieci uczestniczyły w zabawach: Kalambury z bombą, Układanki emocji, Kostka z emocjami. Podczas zabaw rozwijały umiejetność współdziałania, aktywizowały procesy twórcze, ćwiczyły uwagę i percepcję słuchową.
Dzieci z grupy "Żabki", uczestniczyły w grze towarzyskiej "Kalejdoskop emocji". Podczas gry dzieci ćwiczyły komunikację, rozwijały umiejetność myślenia przyczynowo-skutkowego. Na podstawie informacji podawanych przez nauczyciela, dzieci przypisywały odpowiednią emocję.
Podczas dzisiejszych zajęć TUS dzieci uczyły się współpracy, czekania na swoją kolej oraz pomagania sobie w trakcie wykonywania zadań. Wyszukiwały, liczyły, zgadywały, rozmawiały o emocjach dzieci widocznych na układance oraz rozwijały umiejętności percepcyjne przy wspólnej zabawie.
Dzieci z grupy "Wiewióreczki" uczestniczyły w zajęciach edukacyjnych na temat złości. Zajęcia przeprowadzone na podstawie książki "Montesori. Obrazkowa ksiega emocji". Wysłuchały opowiadania o przygodach głównego bohatera w krainie złości. Następnie poznały sposoby na pozbycie się tego uczucia.
Dzisiaj podczas zajęć dzieci kształtowały umiejętność nazywania różnych stanów emocjonalnych. Dzieci wyszukiwały spośród różnych obrazków, tych z podaną emocją. Następnie opisywały sytuację, w której możemy daną emocję odczuwać. Wysłuchały bajki o dwóch małpkach, na posdtawie której wspólnie stwierdziły że każda...
Dzisiaj podczas zajęć TUS, dzieci obejrzały krótką bajkę edukacyjną z serii Tupcio Chrupcio pt. "Precz z regułami". Następnie wspólnie ustaliły, że reguły i zasady są potrzebne w codziennym życiu. Opracowaliśmy obrazkowy kontrakt grupowy, pod którym każde z dzieci złożyło własnoręczny odcisk palca:)
Podczas zajęć TUS dzieci 5-letnie rozmawiały o swoim dzisiejszym samopoczuciu, rysowały emocje oraz kończyły kolorowanie postaci ludzkiej. Na zakończenie zajęć prezentowały swoje wytwory.