Informacja Administratora

Na podstawie art. 13 ust. 1 i 2 Rozporządzenia Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2016/679 z dnia 27 kwietnia 2016r. w sprawie ochrony osób fizycznych w związku z przetwarzaniem danych osobowych i w sprawie swobodnego przepływu takich danych oraz uchylenia dyrektywy 95/46/WE (ogólne rozporządzenie o ochronie danych), Dz. U. UE. L. 2016.119.1 z dnia 4 maja 2016r., dalej RODO informuję:
1. dane Administratora i Inspektora Ochrony Danych znajdują się w linku „Ochrona danych osobowych”,
2. Pana/Pani dane osobowe w postaci adresu IP, są przetwarzane w celu udostępniania strony internetowej oraz wypełnienia obowiązków prawnych spoczywających na administratorze(art.6 ust.1 lit.c RODO),
3. jeżeli korzysta Pan/Pani z odnośnika na stronie będącego adresem e-mail placówki to zgadza się Pan/Pani na przetwarzanie danych w celu udzielenia odpowiedzi,
4. dane osobowe mogą być przekazywane organom państwowym, organom ochrony prawnej (Policja, Prokuratura, Sąd) lub organom samorządu terytorialnego w związku z prowadzonym postępowaniem,
5. Pana/Pani dane osobowe nie będą przekazywane do państwa trzeciego ani do organizacji międzynarodowej,
6. Pana/Pani dane osobowe będą przetwarzane wyłącznie przez okres i w zakresie niezbędnym do realizacji celu przetwarzania,
7. przysługuje Panu/Pani prawo dostępu do treści swoich danych osobowych oraz ich sprostowania, usunięcia lub ograniczenia przetwarzania lub prawo do wniesienia sprzeciwu wobec przetwarzania,
8. ma Pan/Pani prawo wniesienia skargi do Prezesa Urzędu Ochrony Danych Osobowych,
9. podanie przez Pana/Panią danych osobowych jest fakultatywne (dobrowolne) w celu udostępnienia strony internetowej,
10. Pana/Pani dane osobowe nie będą podlegały zautomatyzowanym procesom podejmowania decyzji przez Administratora, w tym profilowaniu.
zamknij

Kategoria: Pedagog/Pedagog specjalny

Scenki sytuacyjne - "Co teraz czuję?"

Podczas zajęć TUS "Jeżyki" wspólnie omawiały zachowania bohaterów widoczne na obrazku, określały, co mogli czuć w różnych sytuacjach i dlaczego. Wskazywały sposoby radzenia sobie z trudnymi emocjami oraz właściwego reagowania w sytuacjach społecznych. Następnie dopasowywały odpowiednie buźki przedstawiające emocje do...

"Karty współpracy"

Na dzisiejszych zajęciach "Jeżyki" uczestniczyły w zabawach z wykorzystaniem "Kart współpracy" -  rozwijających umiejętności współdziałania, komunikowania się oraz podejmowania wspólnych działań. Uczyły się przestrzegania zasad, czekania na swoją kolej, dzielenia się zadaniami oraz wspólnego dążenia do celu.

Zajęcia w grupie "Zajączki"

Podczas zajęć dzieci wysłuchały opowiadania o planecie złości z książki "Wielka ksiega emocji". Dzieci poznały głównego bohatera - Łukasza i jego przyjaciela Oriona. Dzieci dowiedziały sie jak zmienia sie nasze ciało pod wpływem złości. Poznały stopnie złości, wskazywały jaki poziom odpowiada przykładowej sytuacji...

Zajęcia TUS gr. I i gr. II

Podczas dzisiejszych zajeć dzieci witały się ze sobą wybraną powitanką. Uczestniczyły w zabawie "Moja dzisiejsza emocja", podczas której wybierały emocje i uzasadniały swój wybór. Grały w grę typu "ściganka" "Poznajemy się", podczas której udzielały odpowiedzi na pytania o sobie. Na zakończenie gry, relaksowały się...

Poznajemy zasady gry "Grzybobranie".

Na zajęciach TUS "Jeżyki"  poznały zasady gry planszowej "Grzybobranie". Następnie wspólnie przystąpiły do zabawy, ćwicząc przestrzeganie reguł, czekanie na swoją kolej oraz koncentrację uwagi. Gra była okazją do rozwijania cierpliwości, radzenia sobie z emocjami i kształtowania umiejętności wspólnej zabawy.

"Powitanki"

12.10.2026
"Powitanki"

"Powitanki"

12.10.2026

Dzieci z grupy "Myszki" na dzisiejszych zajęciach rozwijały umiejętności nawiązywania kontaktów społecznych, komunikacji oraz budowania pozytywnych relacji. Przedszkolaki poznawały różne sposoby witania się i żegnania na podstawie obrazków. Rozpoznawały przedstawione gesty i zachowania m.in. machanie ręką, podawanie...

Rozpoznajemy i naśladujemy emocje.

Na dzisiejszych zajęciach "Jeżyki"  układały obrazki przedstawiające twarze wyrażające różne emocje. Rozpoznawały, nazywały i naśladowały emocje widoczne na ułożonych obrazkach, m.in. radość, smutek, złość, strach, zdziwienie. Na wybranym rysunku rysowały buźki przedstawiające, jak się teraz czują. 

Zajęcia TUS gr. I i gr. II

W dniu dzisiejszym dzieci podczas zajeć TUS poznawały zasady obowiazujące w grupie. Ogladały bajkę edukacyjną pt."Tupcio Chrupcio - Precz z regułami". Rozmawiały na temat "czy reguły i zasady sa potrzebne w życiu?". Wspólnie tworzyły kodeks grupy, który podpisały odciskiem palca zamoczonym w farbie.